План занятий на неделю (среда) — 3 ответов на Babyblog

Автор: | 2 марта, 2021

СРЕДА:

РАЗВИТИЕ РЕЧИ.

Сегодня изучаем грамматику.

Попробуем сделать что-то вроде интеллект-карты.

Берем лист бумаги, лучше большой. Пишем сверху «Имя существительное».

Имя существительное отвечает на вопросы «Кто?» и «Что?».

Просим ребенка нарисовать кого-то посередине листа и что он ест.

Пишем рядом с рисунками вопросы «Кто?» «Что?».

Просим ребенка найти на рисунке, который он нарисовал, еще несколько существительных (лапы, нос, уши и т.д).

Существительные бывают одушевленные и неодушевленные.

Давай поиграем в игру. Я бросаю мяч и называю существительное, если оно одушевленное, то ты ловишь, если нет, то отбиваешь. Потом кидаешь ты.

Имя собственное и нарицательное. Помнишь, что это такое?

Барсук это собственное или нарицательное? А барсук Вася?

Планета? А планета Марс?

Назови 5 существительных нарицательных, а теперь дай им имена собственные.

Пишем на нашем листе бумаги «Собственное» и «Нарицательное». Под этими надписями просим ребенка написать название своего рисунка, потом назвать его и тоже записать.

То есть например, нарисовал он зайца. Под «нарицательным» пишет ЗАЯЦ. А под собственным допустим Федя.

Теперь давай вспомним, сколько бывает родов?

Заяц — какого рода? А морковка? Отражаем ответы на нашем рисунке.

А теперь назови 5 существительных мужского рода, 5 женского и 5 среднего.

Множественное и единственное число.

Сколько у нас зайцев? Значит пишем, что единственное число. А морковок?

Давай поиграем — я называю один, а ты много. Например, я говори яблоко, а ты яблоки.

Игра с мячом «Антонимы». Бросаем мяч ребенку и называем слово, он бросает назад и говорит антоним.

ДОБРО

ПРАВДА

МИР

ХОЛОД

ВЕРХ

СМЕЛОСТЬ

СВЕТ

ДРУГ

НОЧЬ

БОЛЬШОЙ

ШИРОКИЙ

ДЛИННЫЙ

ГЛУБОКИЙ

НЕЖНЫЙ

УМНЫЙ

ЧИСТЫЙ

ГРОМКИЙ

ТОЛСТЫЙ

ВЕСЕЛЫЙ

СЫТЫЙ

ОСТРЫЙ

ХВАЛИТЬ

НАЙТИ

ПОДНИМАТЬ

МИРИТЬСЯ

ИДТИ

ЛОМАТЬ

ГОВОРИТЬ

ПОКУПАТЬ

НАГРЕВАТЬ

РАБОТАТЬ

ДАЛЕКО

ВПЕРЕД

ВПРАВО

ВЫСОКО

ДОРОГО

ХОРОШО

ТЯЖЕЛО

ЧТЕНИЕ.

ПОДГОТОВКА РУКИ К ПИСЬМУ:

-Соедини по точкам

-Лабиринт

-Обведи по контуру

-Штриховка

-Раскраска

-Палочки, петельки, крючочки

+ лепка из пластилина. Скоро потеплеет, проснутся не только животные, но и насекомые. Как думаешь, кто проснется первым?

Мухи, потом бабочки и шмели. Позже просыпаются все остальные. В апреле уже можно увидеть божьих коровок, а в мае? Майского жука. Попробуешь их всех слепить?

ОКРУЖАЮЩИЙ МИР. Продолжаем слушать и читать про Древнюю Грецию. Подробней в посте про вторник.

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *