План работы)

Автор: | 20 ноября, 2020

В знакомой семье сложилась такая ситуация, что нужно начать заниматься с ребенком, который должен быть в 1 классе (без подробностей).

В итоге:

письмо — какие-то буквы знает как писать, есть прописи РКШ,

будем начинать с палочек (они есть в прописях), далее буквы и слова… + копировать узоры, обводилки, наверное, еще штриховка нужна…

математика — устный счет в пределах 2го десятка, иногда с помощью пальцев, с задачами хорошо.

отработать счет в пределах десятка, с переходом через десяток, задачи можно брать сложнее

но вот цифры он вписать в обычную клетку не может — нужна клетка большая.

учить записывать примеры в тетради с большой клеткой или пока начать с палочек и цифр в маленькой? а примеры можно в книге пока решать…

Читает очень плохо, но читает. Смысл прочитанного понимает с трудом. Но голова светлая, может объяснить почему, вывод сделать с помощью.

читать каждый день, учить стишки, потом побольше, обсуждать прочитанное.

Скорее всего нужен логопед. В идеале найти семейный класс, но пока там свои сложности.

Я не педагог, но нужно помочь. Со своим ребенком таких трудностей не было.

Кто занимался с детьми дома, накидайте, пожалуйста, советов как выстроить обучение?

Темп чтения увеличивается через количество прочитанного?

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *